- Scritto da Ubiminor
- Categoria: Apprendimento
In genere si tende a separare, nella programmazione scolastica, l’insegnamento tradizionale e contenutistico, suddiviso nelle diverse discipline, dalle lezioni e dagli incontri dedicati alle competenze cosiddette trasversali, come quelle socio-emotive, tanto importanti per lo sviluppo della personalità e delle capacità relazionali degli studenti.
- Scritto da Ubiminor
- Categoria: Genitorialità
Nell'era dei social media, i giovani sono costantemente presi di mira da tendenze virali e messaggi nocivi che stabiliscono standard irrealistici di perfezione fisica e agiscono sull'immagine ideale che hanno del loro corpo.
- Scritto da Ubiminor
- Categoria: Metodi & Teorie
La capacità di essere empatici, così importante per entrare in una relazione significativa con gli altri, comprendendone immediatamente i processi psichici, i sentimenti, le difficoltà, come se si fosse al loro posto, si trasmette attraverso le generazioni. E gli adolescenti empatici diventeranno buoni genitori.
- Scritto da Joseph Moyersoen
- Categoria: Letture e Visioni
Amila, poco più che maggiorenne, giunge con i due fratelli e le due sorelle minorenni nella capitale srilankese per trovare da vivere, o da sopravvivere, ma soprattutto per aiutare una di loro, Inoka, affetta da una grave malattia cardiaca.
- Scritto da Ubiminor
- Categoria: Esperienze & Educazioni
Un’attenzione a volte ossessiva alla propria immagine, spesso filtrata da modelli di bellezza derivati dai profili social di influencer e personaggi pubblici, caratterizza e spesso rende difficile la fase adolescenziale per molti giovani, producendo sofferenza in genere senza fondamento ma anche senza vie d’uscita.
- Scritto da Ubiminor
- Categoria: Apprendimento
Esiste una sorta di mito del “grande insegnante” capace di suscitare ammirazione, empatia e, di conseguenza, di accendere negli studenti il fuoco di una passione, di una via da percorrere, di un’ambizione grande. Questo in molti casi è vero ma, forse, come dice una recente ricerca, la spinta da lui prodotta non permane nel lungo periodo.
- Scritto da Ubiminor
- Categoria: Esperienze & Educazioni
Anche nel nostro paese, come avviene in tutto il mondo, sono soprattutto le città ad attirare i giovani, con le loro opportunità di lavoro, istruzione, relazioni e vita sociale e culturale. Quali sono le caratteristiche che dovrebbe avere una città per salvaguardare la salute mentale dei giovani?
- Scritto da Ubiminor
- Categoria: Metodi & Teorie
Agli adulti – da genitori, insegnanti, educatori – capita spesso di osservare ragazzi adolescenti preda di un’invincibile apatia. Indolenti, non reagiscono alla proposta di attività ed esperienze significative, e passano il tempo dedicandosi a passatempi senza costrutto, in genere utilizzando il loro smartphone.
- Scritto da Joseph Moyersoen
- Categoria: Letture e Visioni
“Anima mia, scampata dal mare, in questa notte di vento asciugami (…) splendi sopra queste assi, sopra questo mare, questo mare scuro, splendi sulla mia fatica, splendi su di me (…) Davvero davvero ti chiedo davvero, se ce la faremo o no, passo dopo passo so che ti raggiungerò”.
- Scritto da Sergio Panigada
- Categoria: Esperienze & Educazioni
Amir è un ragazzo di diciassette anni, italiano di seconda generazione, di famiglia magrebina, segnalato al nostro servizio dall’Ufficio Servizio Sociale per Minorenni, con alcuni provvedimenti di messa alla prova conseguenti a diversi reati da lui commessi.
