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- Categoria: Genitorialità
Non sono pochi i genitori che hanno creato, all’interno delle loro famiglie, la consuetudine di organizzare periodiche riunioni con i figli, durante la loro infanzia e adolescenza, per discutere di questioni importanti, esprimere e conoscere i diversi punti di vista, imparare a confrontarsi e a sostenere la propria opinione.
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Non sono pochi i genitori che osservano nei figli, ormai nella fase della tarda adolescenza, una condizione di inattività e pigrizia, contraddistinta da una mancanza di obiettivi per il futuro e una generale “lentezza” di vita. Proprio nel momento in cui i ragazzi dovrebbero trovare l’energia per fare i giusti passi verso l’indipendenza, sembrano regredire in una sorta di sonnambulismo.
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Ansia, apprensione per una situazione generale che presenta molti aspetti problematici, eccesso di preoccupazioni, sfiducia, qualche senso di colpa e il timore della separazione, portano molti genitori a un supporto esagerato ai figli che si avviano all’adultità, il quale anziché aiutarli minaccia le loro competenze di autonomia.
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L'adolescenza è spesso un periodo sovraccaricato emotivamente nella relazione genitore/figlio. La crescente distanza, dovuta alla differenziazione delle personalità, nello sviluppo dei giovani, e i disaccordi che ne derivano, possono provocare momenti di rabbia tra genitori e figli adolescenti.
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L’estraneità a volte provoca turbamento, è quasi istintivo trovare punti di contatto e di riconoscimento con ciò che è sconosciuto, per renderlo a noi più familiare e “comprensibile”. Per entrare immediatamente in contatto a volte si fanno proiezioni falsate. Questo può avvenire anche con un figlio.
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Un nuovo studio sembra contenere un consiglio prezioso per convincere un figlio ad ascoltare e ad apprezzare i consigli non richiesti dei genitori. La ricerca prende in considerazione i cosiddetti "adulti emergenti" – i giovani nella tarda adolescenza e nei primi vent'anni.
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Quasi tutti i genitori desiderano che i loro ragazzi crescano come persone indipendenti e responsabili. La loro azione educativa può però generare anche una pressione alla conformità dei comportamenti che va a scapito di una vera indipendenza di carattere e di giudizio.
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In questi tempi non facili sembra che un numero sempre maggiore di giovani adulti abbiano difficoltà a raggiungere i tradizionali traguardi che indicano l’ingresso nell’età adulta: lavoro stabile, indipendenza finanziaria e autosufficienza.
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Relazioni positive con i genitori e con altri adulti di riferimento durante l’infanzia e l’adolescenza sono associate a una migliore salute mentale in età adulta, indipendentemente dall’esposizione dei ragazzi ad esperienze infantili avverse.
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Con la grande crescita delle piattaforme per il gioco d’azzardo online, adolescenti e giovani adulti hanno facile accesso a una varietà di opzioni di scommesse e gioco. Esiste, in generale, ancora poca regolamentazione degli accessi e scarso dialogo all’interno delle famiglie su questo tema.
